OBJETIVO GENERAL Gestionar las habilidades de comunicación e integrar principios científicos fundamentales con técnicas deexpresión y lenguaje con el uso de herramientas tecnológicas, para presentar información de manera clara, persuasiva y atractiva en diversos contextos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS MODALIDAD: Presencial ESTRUCTURA CURRICULAR Módulo 1. La Ciencia Detrás de lo que Contamos: Módulo 2. Hablar con Impacto: […]
Tecnocreatividad en Red: Ciencia y Tecnología Aplicada al Video
OBJETIVO GENERAL Integrar herramientas de tecnología digital para diseñar, producir y difundir contenidos audiovisuales creativos, éticos y funcionales en redes sociales, aplicando criterios técnicos que potencien el impacto comunicativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS MODALIDAD: Presencial ESTRUCTURA CURRICULAR DIRIGIDO A La actividad va dirigida, tanto a personas de la comunidad universitaria, así como público general que requiera aprender […]
Ciencia de la Redacción Digital: tecnología para potenciar el contenido web
OBJETIVO GENERAL Produce contenidos escritos para medios digitales aplicando principios comunicativos, lingüísticos, tecnológicos y científicos, con el fin de mejorar su eficacia, posicionamiento y pertinencia en entornos web, y plataformas digitales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS MODALIDAD: Presencial ESTRUCTURA CURRICULAR DIRIGIDO A La actividad va dirigida, tanto a personas de la comunidad universitaria, así como público general que […]
Herramientas tecnopedagógicas para el aula híbrida y virtual
OBJETIVO GENERAL Integra herramientas tecnopedagógicas en contextos de enseñanza híbrida y virtual, aplicando criterios pedagógicos, tecnológicos y éticos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS MODALIDAD: A distancia, en el Campus Virtual de la UCV. ESTRUCTURA CURRICULAR Módulo 1. Módulo 2. Módulo 3. Módulo 4. Módulo 45. DIRIGIDO A La actividad va dirigida, tanto a personas de la comunidad universitaria, […]
Gestión de Cursos en la Plataforma Moodle
OBJETIVO GENERAL Desarrolla Entornos Virtuales de Aprendizaje desde un enfoque tecnopedagógico en la Plataforma Moodle. OBJETIVOS ESPECÍFICOS MODALIDAD: Mixto (Presencial y a distancia) ESTRUCTURA CURRICULAR Módulo 1. Entornos Virtuales de Aprendizaje en Moodle: Módulo 2. Actividades y Recursos en Moodle: Módulo 3. Gestión del Entorno Virtual de Aprendizaje: DIRIGIDO A Profesionales y técnicos, docentes, profesores, […]
Ciencia y Tecnología en la edición de videos
OBJETIVO GENERAL Aplica criterios técnicos, comunicativos y éticos en el proceso de edición de videos para la producción decontenidos audiovisuales efectivos, creativos y pertinentes en entornos digitales OBJETIVOS ESPECÍFICOS MODALIDAD: Presencial ESTRUCTURA CURRICULAR DIRIGIDO A Todo público mayor de edad. DURACIÓN 8 Horas Académicas MAYOR INFORMACIÓN Dra. Yosly Hernández Bieliukas Dictado por: Lic. Juan Luis […]
Habilidades Blandas: Competencias Innovadoras
COMPETENCIA GENERAL Desarrollar herramientas técnicas para el aprendizaje corporativo que favorezcan y consoliden el crecimiento personal, a fin de mejorar las relaciones humanas y las condiciones para la comprensión de la práctica y de los procesos institucionales. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS MODALIDAD: A distancia ESTRUCTURA CURRICULAR Unidad Didáctica 1: Potencial y Talento del Equipo de Trabajo. Unidad […]
Diplomado Ciencias de Datos
En la era de la información, los datos se han convertido en un activo invaluable para las empresas y organizaciones de todo tipo. La capacidad de recopilar, analizar e interpretar estos datos puede ser la diferencia entre el éxito y el fracaso. El Diplomado en Ciencia de Datos te brindará las habilidades y conocimientos necesarios […]
SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO
OBJETIVO GENERAL La conciencia ambiental está influyendo en las decisiones de diseño y despliegue deinfraestructuras de cableado. El concepto de edificios inteligentes está ganando terreno, yel cableado juega un papel esencial en esta transformación. La implementación desistemas de cableado que soporten nuevas tecnologías, sistemas de gestión de energía yautomatización de edificios se vuelve crucial para […]
ANÁLISIS DE DATOS CON R DESDE CERO, PARA CIENCIAS AMBIENTALES Y DE LA SALUD
OBJETIVO GENERAL Capacitar a estudiantes de pregrado y profesionales en el uso de R para el análisis y visualización de datos ambientales y de la salud. ESTRUCTURA CURRICULAR M1. Instalación y configuración de R y RStudio. Conceptos básicos. Instalación y uso de paquetesM2. Cargar y explorar datos. Manipulación de datos. Limpieza de datosM3. Visualización de […]